교육과정
- Home
- 교육과정
- 2020학년도
2020학년도
교육체계도
| 교육목표 | 이론과 실제적인 이해를 바탕으로 현장에서 요구하는 유능한 사회복지사와 청소년지도사 양성, 인성과 전문성을 바탕으로 미래형 복지를 창조하는 사회복지사 양성 | |
|---|---|---|
| 사회복지과 | ||
| 학년-학기 | 사회복지전공 | 청소년지도사 전공 |
| 1-1 계열(전공) 교양과목+전공기초 |
교양실무 : 가족복지론, 아동복지론 전공기초: 사회복지학개론, 인간행동과 사회환경, 지역사회복지론 |
전공기초 : 청소년활동, 청소년 문화 |
| 1-2 전공(코스)핵심 |
실무기초 : 사회복지실천론, 사회복지행정론, 사회복지조사론, 장애인복지론, 정신건강사회복지론 | 실무기초 : 청소년문제와보호, 청소년지도방법론 |
| 2-1 전공(코스) 심화, 전공(코스) 실무 |
교양실무 : 노인복지론 전공심화: 사회복지정책론, 사회복지실천기술론, 프로그램개발과평가, 청소년복지론 |
전공(코스)실무 : 청소년 심리 및 상담 |
| 2-2 현장실습 |
전공실습 : 사회복지현장실습 전공심화: 사례관리론, 자원봉사론, 사회복지법제와 실천 |
전공심화 : 청소년 프로그램 개발과 평가, 청소년육성제도론 |
| 취득자격 | 사회복지사2급 | 청소년지도사 3급 |
| 취업 및 처우 | 사회복지시설 및 기관 | 청소년 시설 및 기관 |